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Anuncio de seleccionados Cátedras CAB - AUALCPI

Anuncio Seleccionados Cátedras CAB - AUALCPILa Asociación de Universidades de América Latina y el Caribe para la Integración - AUALCPI y Organización del Convenio Andrés Bello de integración Educativa, Científica, Tecnológica y Cultural, tienen el gusto de dar a conocer el nombre de las propuestas seleccionadas de su Convocatoria Cátedras CAB - AUALCPI 2013 - 2015.

Acordes con los parámetros de la convocatoria, estas son las propuestas seleccionadas:

  1. ¿Del autoritarismo del silencio a la democratización ruidosa?: medios de comunicación, integración regional y construcción de ciudadanía. Universidad La Salle (Bogotá, Colombia).
  2. Ciudadanía y Formación de profesores de Matemáticas. Universitat de Barcelona (España), Universidad de los Lagos (Chile), Universidad Autónoma de Querétaro (México), Pontificia Universidad Católica del Perú, Universidad Nacional de Costa Rica y Universidad Nacional de Villa María (Argentina).
  3. [RE]Bordeando la ciudad Latinoamericana – ReBOCLA. Universidad Piloto de Colombia (Bogotá, Colombia).
  4. Responsabilidad social: Inclusión, Economía y Sostenibilidad. Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales, Universidad La Gran Colombia y Corporación Universitaria Iberoamericana.

Estos seleccionados participaron en el marco de la convocatoria realizada bajo los siguientes términos:

Participantes

Convocatoria Cátedras de Integración Andrés Bello - AUALCPIPodrán participar Instituciones de Educación Superior (IES) de todos los países de América Latina, el Caribe y España. Las IES podrán participar con una o más propuestas en las diferentes modalidades de la presente convocatoria.

Modalidades de participación

Con el propósito de capitalizar esfuerzos y desarrollos de las Instituciones de Educación Superior (IES) de la región Iberoamericana en los ámbitos de docencia/formación, investigación y proyección social, se establecen las siguientes modalidades para la participación en la presente convocatoria:

  1. Programas y actividades de docencia o formación: Incluye aquellas propuestas orientadas a la construcción de competencias, generación de capacidades, y a la transmisión de conocimientos, que como parte de su desarrollo puedan generar dinámicas de investigación, extenderse a procesos de capacitación y retroalimentación con la comunidad. Algunos ejemplos de esto son cursos, seminarios, foros, actividades de práctica incluidas en los planes de estudio, entre otras.
  2. Proyectos de investigación: Se entiende como el conjunto de propuestas que generen conocimiento y puedan tener aplicación a través de actividades de docencia, tales como estudios de caso, investigación formativa, semilleros de investigación, intervenciones e interacciones sociales como capacitación a la comunidad, generación de insumos para la definición de políticas públicas, entre otras.
  3. Programas y proyectos de gestión social y comunitaria: liderados por las IES que generen saberes y experiencias que puedan ser transmitidos y potenciados por medio de actividades de docencia y enriquecidas y fortalecidas a partir de procesos de investigación aplicada. Éstas deben propender o favorecer prácticas integracionistas.

Las Cátedras de Integración Andrés Bello – AUALCPI deberán tener como base, alguna de las tres modalidades antes enunciadas e incluir en la propuesta la articulación con al menos una de las otras dos, de tal forma que ésta tenga una mayor proyección y un impacto real en el ámbito institucional, académico y en la comunidad en general.

Ejes temáticos

  1. Formación y construcción de ciudadanía.
  2. Responsabilidad social.
  3. Desarrollo humano sustentable.
  4. Retos de la Educación Superior y Espacio Latinoamericano del Conocimiento.
  5. Innovación Social.

Para mayor información:

Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. y http://ciencia.convenioandresbello.org/catedras/

¡Muchas gracias a todas las instituciones que participaron!

Adjuntos:
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